理想的使用AI促進學與教的平台
在這裡要先強調,如果祇是學生使用AI進行學習的話,其實是不是甚麼平台的,學生祇需要懂得使用不同的AI工具便可以。
需要使用相關的平台的是教師,因為起碼教師需要一個平台用以提醒、查看、評估及跟進學生使用AI學習的情況。
不過,以下列出的功能,現時應沒有任何一個平台可提供所有功能的。
所需功能包括:
1.
分享AI制作的素材
2.
提供如何使用AI的資源
3.
提供AI制作工具(尤其是AI Agent)
4.
可查看及跟進學生使用AI進行學習
5.
教師培訓課程
詳細說明
1.
分享AI制作的素材
為何需要?
-
使用AI工具制作學習資源其實是需要付費的,且費用不算便宜。
-
香港指定的課程,教師所需的學習資源其實大部份是共通的
-
使用AI制作的學習資源應不存在版權問題,更易分享。
-
教師不應花太多時間在制作學習資源上,何況這些學習資源許多是可互通使用的,無必要重複制作,既浪費時間也浪費資源。
分享甚麼類別的學習資源?
-
這可以包括:
(1)
教材(圖片及動畫)
(2)
工作紙
(3)
題目等
應如何使用這分享功能?
-
可自由上載。
-
但下載則可建立一些規則,以鼓勵分享,例如:
(1)
首5個下載可自由。
(2)
其後的下載,需要先上載一些素材,才可下載。
-
各學習資源標示「下載量」、「Like量」、「推薦評論」等,以方便教師更快篩選合適資源。
2.
提供如何使用AI的資源
這應包括:
(1)
不同的AI大模型工具連結及介紹(最好要適合中港兩地使用的)
(2)
不同的AI應用工具連結及介紹(例如制作PPT、制作圖片、視頻等工具)
(3)
如何使用提示詞(適用各科的提示詞)
以上的資源可用文字或視頻展示。
3.
提供AI制作的工具(尤其是AI Agent)
這些工具可制作
(1)
適合香港模式的練習及考卷
(2)
批量批改學生的不同類型的作業,尤其是文字題,包括:
-
中文作文
-
英文作文
-
各科目的論述題
4.
可查看及跟進學生使用AI進行學習
-
教師可有效並及時收到學生使用AI進行學習的狀況。
-
AI也可自動適時提醒學生完成相關練習及複習。
-
AI可自動按學生答題的內容,自動生成或提供更多的練習讓生鞏固,並能按遺忘機制,及時提醒要進行複習。
5.
教師培訓資源
-
讓教師可掌握以下內容,包括:
(1)
AI可完成的事情及其限制(教師不需要懂得如何做,但要清楚可完成甚麼及現時限制是甚麼)
(2)
AI帶來的影響及建議解決方法,以便能更好地指導學生善用AI,這可以包括:
u 對私隱的影響
u 安全的影響
u 公平的影響
u 對將來工作的影響
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