如何使用AI分析學生的成績改善學習
這工作可說很容易，也可以說很困難。
容易的是:
1.
祇要上載一個學生成績文件的話，不需要輸入甚麼提示詞，現時的AI便可以自行分析文件，並作出相應的步驟建議，你按AI的建議便可以。
因為成績分析的流程基本上已很標準，你不寫任何提示詞，AI其實也可以作出合適的建議。
2.
但重點的是: 上載的文件內要清楚說明內容，AI才能更準確地作出分析。
以下是一個例子:
困難的是:
1.
AI分析成績很容易(甚至乎不用AI也可以，用試算表內的統計功能便可以，而且可能更準確! )，作出建議也很容易，但學生出錯的背後原因AI並不清楚(甚至乎老師也不一定清楚)，AI祇能建議或制作更多同類型題目讓學生練習而已。不清楚背後原因(例如認識詞彙量太少)的話，無論做再多的練習還是會出錯的。
2.
AI最多祇能作出建議或制作更多相關的題目，但真的能改善學生學習的可能是態度及習慣，這些問題AI無法解決。其實說真的，即使不使用AI分析成績，學生根本已清楚甚麼題目已出錯，掌握好這些曾出錯的題目，已能改善學習。
3.
不過亦留意，有些科目，尤其是需要記誦較多資料的科目，基本上把題目分類是沒有意思的，因為每一條題目考核的是某一個知識點，如有60題，便有60個知識點，光把題目歸類為某個學習範疇是沒有用的。把題目分類成不同能力(例如跨課題應用、實驗技巧或答題技巧等)可能較有用。不過，即使是歸為能力，相關能力還可再細分成許多能力的。
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以下示範的是使用AI分析有多容易 (示範的是Deepseek，其他AI也應有類似功能)
1.
上載相關文件。(不需輸入任何指示詞)，按輸入便可以。
2.
AI輸出如下，按AI建議輸入「以上都需要」或者輸入「全部」
3.
AI開始輸出:
4.
以上祇是整體報告，AI建議是否需要個別學生分析，同樣，按「需要」便可以。
5.
AI輸出各學生的個別分析。以下是最後的一位的個別分析，AI甚至建議是否要制作弱項的題目用以練習。如需要，按「需要」便可以。
6.
要求AI針對指定學生設計練習題。
7.
以下是AI的輸出:
8.
以上祇有題目，AI會自行建議是否需要解答。
備註: 是否很容易?
後記:
1.
其實學生自己也可使用AI分析自己的成績，然後要求AI作出建議或制作弱項的練習題。
2.
不使用AI分析成績也可以，因為以上已提及，學生收到成績後，應該已大概知道自己甚麼學習範圍較弱，直接要求AI作出建議或制作弱項的練習題便可以。
3.
以上曾提及，有些科目，尤其是需要記誦較多資料的科目，基本上把題目分類是沒有意思的，因為需要掌握的知識點很多。還不如祇要求AI分析相關答錯的題目背後涉及的知識點，然後制作同類型題目更有效率。(不過這動作，現時AI未必能輸出合適的內容，最後還是要依靠老師提供的。)
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以下的操作，由於個別學生並沒有全班的成績數據，因此祇能由教師提供:
計算指定學生(例如John)各題目的表現跟整體的比較
AI輸出如下:
如要進一步的統計，可要求如下:
以上的分析有甚麼用途?
如果學生有足夠時間，把所有錯題都掌握好的話，那不需要差異排序了。
但沒足夠時間的話，祇能掌握部分錯題的話，以上的分析便有用。
建議先處理一些差異較大的題目(例如以上的Q4)。因差異較大，代表大部份人答對，即代表這題相對較容易，因此也應較易掌握的。差異較小，例如Q3，整體也祇有20%答對，即代表這題目較困難。在有限的時間內，當時應先掌握好較易的題目，這樣才能掌握到更多的題目。
